Catálogo de Recursos en Inglés: British Council ( Sonia Baeza)

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/

Es una organización internacional de relaciones culturales que brinda oportunidades en educación (apoyo tanto a jóvenes como profesores)
Esta página posee, videos interactivos para aprender inglés, juegos, notas, entre otras.

Catálogo de Recursos en Inglés: La Mansión del Inglés ( Sonia Baeza )

http://www.mansioningles.com/


Es un portal en español, para aprender inglés.  Es gratuito y contiene mucha información relacionada con la gramática del habla inglesa.

JueduLand

http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/comprension_lectora.htm

Esta pagina cuenta con varios trozos que reforzaran la comprensión lectora de los alumnos. También sirve para obtener trozos adecuados para la cotidiana evaluación, estos se encuentran ordenados por niveles lo que facilita la elección.

Lectura Interactiva

http://www.aplicaciones.info/lectura/lectura.htm
Esta pagina aporta variados ejercicios para el reforzamiento de la comprensión lectora, de manera interactiva reforzando mejor así los contenidos.

Comprensión Lectora

http://www.xtec.es/~jgenover/complec.htm

 Consta con varios tipos de ejercicios, para desarrollar de una mejor manera la comprensión lectora de los alumnos. Entre los ejercicios encontramos: Ordenar unidades, Ordenar unidades, Relacionar textos y/o unidades, Discriminar información

Hot Patatoes

http://www.aula21.net/segunda/hotpotatoes.htm

Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que te permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos.

Fondo Lector

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/

 Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos.